007比分

让语文助你腾飞

                                   ——高复语文教学初探

                                                                       
    得语文者得高考!

    语文重要,因为是高考的第一科,可以极大地激发或挫伤考生的信心。

    在短短一年时间内,让学生既要事半功倍,又要脚踏实地;既要立竿见影,又要稳定不变,既要豁然开朗,又要反复积累。看似天方夜谭,但若找到了规律,就如同找到了学习的“钥匙”,也能曲径通幽,成绩迅速提高。

    明达高复语文大概按照以下逻辑展开:

    1、提升语文的“颜值”

    和其它科目一样,高复语文也重视做题,做题就需书写,所以,学生一进校,老师就制定了书写计划:每日花10——15分钟练字;每周一次书写训练,书写的内容就是高考默写篇目的某些章节,一举两得;每月一次总结,适当进行表彰;个别笔画写不直的学生,还请专门的学生监督和指导;把做作业、做笔记和练字结合起来;第一学期要求写慢,第二学期要求写快。通过一年的训练,全体学生基本能做到书写流畅快速,卷面整洁美观。

    作文是语文必须重视的一大模块,我们除了常规训练外,我们特别重视语言的积累仿写和创新。主动去积累优美的句子,见到喜欢的句子就仿写一句,并在自己的作文运用,每次作文,开头中间和结尾要有激情四射富于内涵或哲理的句子,但恰当为前提,把这项作为评分的一个重要标准。

    规范漂亮的字体和优美动人的语言能打造出靓丽的语文!

    2、扣紧时代的脉搏

    学生应当关心时代之势、国家之需,做一个胸怀天下、心系家国的人。这也是高考作文考查的内容。我们把国家取得的33个“符号”的资料印刷给学生,让他们在作文中为自己是中国人而感到骄傲;也会把最新的时事视频放给他们看,让他们发表看法,纠正不正确的认识;特别是人民日报等重要报纸的评论以多媒体的形式展示出来,请特长生读给全班同学听。学生一般都有兴趣,踊跃发言,潜移默化中提高了他们的思辨能力。

     3、唤醒语文的意识

     A、语境意识

     我们一再强调,没有语境就没有语文。先让学生掉进陷阱,然后让他们知道语境的重要性。例如,我们十月二十一日的周训有这样一道题:

     五年来,在我国与沿途国家的共同努力下,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。

    文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

    A.我国与沿途国家的共同努力,“一带一路”的相关合作将取得长足进展。

    B.我国与沿途国家的共同努力,使“一带一路”的相关合作取得长足进展。

    C.在我国与沿途国家的共同努力下,“一带一路”的相关合作取得长足进展。

    D.在我国与沿途国家的共同努力下,使“一带一路”的相关合作取得了长足进展。

    这道题的主语问题没难度,学生一眼就能看出来,但究竟是“将”取得,还是取得“了”呢?题目说划线句子有语病,学生要只将注意力集中在划线句子上,其实,要解决上面问题,最关键是要看划线句子前面那个语境“五年来”,有这个语境意识,这道题就迎刃而解了。

     B、抽象和形象转换的意识

    作文的素材是具体的,需要我们抽象出一个主题;主题是抽象的,需要我们用具体的事例或句子分析;图文转换的数字是具体的,需要我们抽象出一个结论;文学作品的形象是具体的,需要我们的答案用抽象的词语概括等等。有了这种意识,学生就有了答题的方向。

     C、抓关键词和审题的意识

    这种意识需要在做题训练。如王安石有一首诗是《太湖恬亭》,如果学生有抓关键词的意识,很快就看到了一个“恬”字,由“恬”想到“静”,就会思考:整首诗是不是围绕静展开的了?因为这一个关键字抓住了,这首诗的理解也就到位了。

    这样,语文就有了语文的味道!

     4、发现最美的声音

    虽然是高复的学生,我们仍然要他们早晨大声读书,上课积极大声回答问题。除了读高考默写的课文外,还要求他们向课外扩展,不断引申,不断丰富自己。课堂上也会经常给出短暂的几分钟,让他们在规定的时间内大声讨论。用激情的火花会点燃智慧的火种,在碰撞中发现问题,在争论中明白事理。

     5、识破陷阱的眼力

007比分

    这样的陷阱在语文中很多,必须要引导学生归类一一识破。

     6、遵循科学的轨道

     在高考复习中,我们增强了“一个题即一个类型”的意识。例如文言文复习,我们通过近几年高考试题的研究,发现文言实词的考查是经常超出高考规定的120个实词的,文言实词的考查重点考查的是学生根据语境推断词义的能力,学生记住120个实词意思,仍然不会做题的。我们根据高考命题规律,教给学生怎么准确判断词语的语境意上做文章,18个文言虚词的考查,就是各大雷同的复习资料中常列举的例子,所以不必让学生把课本中有关某一个虚词的意思都记住。

    第一轮复习,系统掌握以教材为载体的知识能力体系,以文言文阅读、现代文阅读、古代诗歌鉴赏及写作四个系统为主线,小的专题复习穿插其中、分专题分模块复习,主要是打通阅读与写作这两个板块,帮助学生建立相对完整的语文知识能力系统。二轮复习发挥学生的主体作用,查找知识盲点,有针对性地对知识点进行“切块”复习。提高审题能力,注重思维训练,探寻解题规律。做到规范答题。强化读写能力,有意识地引导学生积累写作素材,突出重点。三轮复习主要是搜集各地高考信息,严格按高考题的内容和要求,精选模拟试题,对学生进行高考适应性训练,提高学生的综合解题能力。

    周周有训练,月月有考试。每个学校都这样做,但高复学生时间宝贵,如果任意占时间,随便拿几个试题就让学生做,无异于图财害命。因此我们这里的领导要求周训的题目要体现月考中的错题,真正做到有的放矢,精准出题,百炼成钢。

    高复一年,人文一生。语文是高复学子通往理想殿堂的跳板!

                                                          

 

                                                     20181023

相关文章